Subsidieregeling bestrijding onderwijsachterstanden gemeente Dordrecht

• Bijdrage in de kosten van (VE-)peuteropvang: houders van een kindercentrum (peuteropvang of kinderdagverblijf) die werken met een VE-programma (voorschoolse educatie). In afwijking van de Algemene subsidieverordening kan ook een natuurlijk persoon hiervoor subsidie aanvragen, van € 30.000,- tot € 200.000,-.
• Investeringen in kwaliteit VE: houders van een kindercentrum met een VE-groep die de afgelopen drie jaar gemiddeld minimaal twee VE-geïndiceerde kinderen per jaar opvingen.
• Passende kinderopvang: houders van een kindercentrum (peuteropvang of dagopvang) die passende kinderopvang organiseren in de wijken Krispijn, Crabbehof of Wielwijk, of op groepen waar minstens de helft van de kinderen uit deze wijken komt.
• Internationale schakelklas (ISK): de uitvoerder van de ISK binnen het primair onderwijs in Dordrecht, voor kinderen die nog maar kort in Nederland zijn.
• Wijkavontuur: natuurlijke of rechtspersonen die de coördinatie en/of uitvoering van het wijkavontuur op zich nemen.
• Aanvullende programma's, kennisontwikkeling en -deling en eenmalige activiteiten: natuurlijke of rechtspersonen die deze activiteiten uitvoeren; basisscholen met een schoolgewicht van 31 of hoger die geen deel uitmaken van het Dordts Leerprogramma kunnen hiervoor ook subsidie aanvragen.

Aanvraagtermijnen die de regeling zelf stelt:

• Een schooljaarsubsidie (waaronder de ISK) dien je uiterlijk op 1 juli in, in het jaar voorafgaand aan het schooljaar.
• Een kalenderjaarsubsidie dien je uiterlijk op 1 november in, in het jaar voorafgaand aan het jaar waarop de aanvraag betrekking heeft.
• Een eenmalige subsidie dien je uiterlijk 8 weken voor aanvang van de activiteiten in.

Per onderdeel gevraagde stukken:

(VE-)peuteropvang:

• het format 'uren peuteropvang' (Excel), aan te vragen via team subsidies, met inschatting van uren per type peuter, aantal VE-groepen, uurtarief en de te innen ouderbijdrage
• een activiteitenplan met meetbare doelen over ouderbetrokkenheid en de doorgaande lijn/overdracht naar de basisschool
• een opleidingsplan
• het wettelijk verplichte pedagogisch plan, alleen bij een eerste aanvraag of bij wijziging van dit plan

Investeringen kwaliteit VE:

• activiteitenplan met meetbare doelen over ouderbetrokkenheid en doorgaande lijn
• opleidingsplan
• het format 'financiën investering kwaliteiten VE' (aan te vragen via het subsidiebureau)
• het pedagogisch plan, alleen bij eerste aanvraag of wijziging

Passende kinderopvang: een plan van aanpak met aandacht voor vroegtijdig herkennen van kinderen met extra ondersteuningsvraag, samenwerking met het gezin, samenwerking met andere professionals, uitbreiding van het handelingsperspectief en samenwerking tussen rollen binnen de organisatie.

Internationale schakelklassen:

• activiteitenplan met meetbare doelen over ouderbetrokkenheid
• opleidingsplan
• de groepen waarvoor een ISK wordt georganiseerd
• een compleet financieel overzicht per ISK, met aantal fte's en aantal kinderen
• een begroting met onderscheid tussen kosten per ISK-klas en algemene kosten
• het format 'uren peuteropvang' (Excel), aan te vragen via het subsidiebureau
• het pedagogisch plan, alleen bij eerste aanvraag of wijziging

Wijkavontuur: een omschrijving van de rol in de wijk, de samenwerking met scholen (met welke scholen afspraken zijn gemaakt), de doelgroep en afstemming van het aanbod, wensen tot samenwerking met wijkoverstijgende voorzieningen, hoe ouders worden betrokken, samenwerking met andere wijkcoördinatoren en een overzicht van samenwerkingspartners.

Aanvullende programma's en eenmalige activiteiten: de activiteit bespreek je vooraf met de gemeente; de aanvraag wordt in overleg met de gemeente voorbereid en ingediend.

Bij een eerste aanvraag voor peuteropvang stuur je bovendien mee: de oprichtingsakte, statuten, het meest recente jaarverslag, de meest recente jaarrekening inclusief balans, een uittreksel van de Kamer van Koophandel (niet ouder dan 3 maanden) en een kopie van een recent bankafschrift waarop de subsidie gestort wordt.

Verder vraagt de aanvraag altijd: een begroting en dekkingsplan voor de kosten, en een overzicht van elders aangevraagde subsidies of vergoedingen voor dezelfde activiteiten met de stand van zaken. Bij een subsidie van € 20.000,- of meer per kalender- of boekjaar lever je ook informatie over de egalisatiereserve aan, en bij een verstrekte subsidie van € 100.000,- of meer een vergelijking met de vorig jaar ingediende begroting en de gerealiseerde inkomsten en uitgaven van het jaar daarvoor.

Verantwoording per onderdeel:

• (VE-)opvang: het aantal doelgroepkinderen waarbij VE-opvang is gerealiseerd, het ingevulde format 'financiële cijfers VE-opvang' met gerealiseerde cijfers, en de wijze waarop is gewerkt aan ouderbetrokkenheid en de doorgaande lijn.
• Investeringen kwaliteit VE: het aantal bereikte doelgroepkinderen, het format 'financiële cijfers kwaliteit VE' met gerealiseerde cijfers, en de aanpak van ouderbetrokkenheid en doorgaande lijn.
• Passende kinderopvang: het aantal geholpen kinderen en een terugblik op de onderdelen uit het plan van aanpak.
• ISK: het aantal bereikte kinderen per ISK en de wijze van samenwerking met het expertisecentrum NT2.
• Wijkavontuur: een terugblik op de onderdelen uit de aanvraag.
• Aanvullende programma's, kennisdeling en eenmalige activiteiten: de bijdrage aan de doelstellingen, het bereik (bijvoorbeeld in kinderen, uren, trainingen) en de partijen waarmee is samengewerkt.

De eindverantwoording zoals beschreven in de Algemene subsidieverordening geldt bij subsidies vanaf € 30.000,- tot € 200.000,-; een uitgebreidere eindverantwoording geldt vanaf € 200.000,-.

Tijdens de looptijd gelden onder meer: per kwartaal digitale gegevens aanleveren over het bereik van VE (via het format 'kwartaalcijfers bereik VE'), meewerken aan monitoring door de gemeente en/of de Inspectie van het Onderwijs, en voor wijkavontuur het minimaal per kwartaal invullen van het bereik en de uren aanbod in het daarvoor ontwikkelde format. Voor ISK-kosten geldt dat het bedrag jaarlijks met de aanbieder wordt geëvalueerd en bij de verantwoording wordt vastgesteld.