Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2023
Gemeente Roosendaal
Voor schoolbesturen van primair onderwijs in Roosendaal die activiteiten aanbieden gericht op taalvoorziening voor nieuwkomers of schakelprogramma's voor kinderen met onderwijsachterstanden.
Ook bekend als Onderwijsachterstandenbeleid 2022
Waar is deze subsidie voor?
Subsidieregeling van gemeente Roosendaal ter bevordering van gelijke kansen voor kinderen door het beperken van onderwijsachterstanden in het primair onderwijs. Richt zich op taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) en schakelprogramma's. Totaal subsidieplafond bedraagt € 805.000,- per jaar.
Voor wie is het bedoeld?
Voor schoolbesturen van primair onderwijs in Roosendaal die activiteiten aanbieden gericht op taalvoorziening voor nieuwkomers of schakelprogramma's voor kinderen met onderwijsachterstanden.
Waarvoor kunt u subsidie krijgen?
- Financiering van taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs
- Ondersteuning van schakelprogramma's voor kinderen met taalachterstand
- Eenmalige projecten of pilots gericht op onderwijsachterstandenbeleid
Voorwaarden
- Activiteiten moeten aantoonbaar bijdragen aan beperking van onderwijsachterstanden
- Voor NIP-activiteiten: schoolbestuur moet bestaande en recente ervaring met taalvoorziening voor nieuwkomers hebben
- Aanvrager moet gekwalificeerd personeel hebben met kennis van de activiteiten en doelgroep
- Activiteitenplan met omschrijving van doelstelling, bereik, meetmethodes en samenwerking vereist
- Bij subsidie > € 100.000,-: jaarverslag met inhoudelijk verslag, jaarrekening en accountantsverklaring
- Geen samenloop met andere subsidies voor dezelfde activiteiten
Kom ik in aanmerking?
De eisen uit de regeling. Uw situatie bepaalt of u voldoet; dit is geen beschikking.
Openstellingen en rondes
Er is op dit moment geen open ronde.
Bronnen en actualiteit
“Het totale subsidieplafond voor deze regeling bedraagt € 805.000,-, dit totale plafond wordt gevormd door de subsidieplafonds zoals benoemd onder artikel 4.1 en 4.2.”
Toon brontekst
Direct naar contentDirect zoeken Berichten over uw Buurt Zoals vergunningen, bouwplannen en lokale regelgeving Rondom uw woonadres Rondom een zelfgekozen adres Dienstverlening Zoals belastingen, uitkeringen en subsidies. Naar dienstverlening Beleid & regelgeving Officiële publicaties van de overheid. Naar beleid & regelgeving Contactgegevens overheden Adressen en contactpersonen van overheidsorganisaties. Naar overheidsorganisaties U bent hier: Lokale wet- en regelgeving Uitgebreid zoeken Regeling Wetstechnische informatie Regeling tekst Inhoudsopgave Intitule Artikel 1 Begripsomschrijvingen en landelijke wet- en regelgeving Artikel 2 Doelstelling subsidieregeling Artikel 3 Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen Artikel 4 Subsidieplafond Artikel 5 Subsidiabele kosten Artikel 6 Aanvraagtermijn subsidieaanvraag Artikel 7 Voorwaarden aan de aanvrager Artikel 8 Voorwaarden aan de aanvraag Artikel 9 Beoordeling subsidieaanvraag Artikel 10 Samenloop van subsidies Artikel 11 Verplichtingen van de subsidieontvanger Artikel 12 Tussentijdse verantwoording Artikel 13 Eindverantwoording en vaststelling Artikel 14 Inwerkingtreding Ondertekening Permalink Printen Permanente link Naar de actuele versie van de regeling https://lokaleregelgeving.overheid.nl/CVDR717096 Naar de door u bekeken versie https://lokaleregelgeving.overheid.nl/CVDR717096/1 sluiten Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2024-2025 Geldend van 18-03-2024 t/m heden Intitulé Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2024-2025 Burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; gelet op artikel 2, eerste lid, onder e, en tweede lid, van de Algemene subsidieverordening Roosendaal; BESLUITEN: vast te stellen de Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2024-2025 Artikel 1 Begripsomschrijvingen en landelijke wet- en regelgeving In deze Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2024-2025 wordt verstaan onder: a. aanvrager: organisatie die een aanvraag indient voor een subsidie op grond van deze regeling; b. activiteitenplan: het activiteitenplan behelst een overzicht van de activiteiten waarvoor subsidie wordt gevraagd en de daarmee nagestreefde doelstellingen en vermeldt per activiteit de daarvoor benodigde personele en materiële middelen; c. ASV: Algemene subsidieverordening Roosendaal (2013); d. college: het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; e. gemeente: gemeente Roosendaal; f. groep: samenstelling van circa 15 kinderen die nieuwkomersonderwijs volgen; g. onderwijsachterstand : achterstand waarin een leerling door een ongunstige economische, sociale of culturele omgeving op school slechter presteert dan ze bij een gunstigere situatie zouden kunnen; h. NIP: nieuwkomersonderwijs voor leerlingen in de midden- en bovenbouw die korter dan één jaar in Nederland zijn; i. schakelprogramma: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die door een onderwijsachterstand achterblijven op het gebied van taal- en woordenschatontwikkeling; j. taalvoorziening anderstaligen: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die korter dan 1 jaar in Nederland zijn en de Nederlandse taal niet beheersen; Artikel 2 Doelstelling subsidieregeling Doelstelling van de regeling is te bevorderen dat er gelijke kansen zijn voor kinderen en jongeren. Het is daarbij belangrijk dat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen, zonder dat zij daarbij belemmerd worden door factoren die zij zelf niet kunnen beïnvloeden. Hierbij is het hoofddoel: het stimuleren en faciliteren van voorzieningen om onderwijsachterstanden te beperken en terug te dringen. Onderliggende subdoelen zijn: het aanbieden van onderwijs gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling. Artikel 3 Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen, moeten aantoonbaar bijdragen aan de doelstelling van deze regeling en de subdoelen het aanbieden van onderwijs gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling. Activiteiten die hieraan bijdragen: 1. Het aanbieden en coördineren van activiteiten gericht op het aanbieden van een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal. Met daarbij de aantoonbare/ meetbare bijdrage aan de doelstelling, zoals genoemd in artikel 12 en 13. 2. Het aanbieden van activiteiten gericht op het aanbieden van schakelprogramma’s in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal. Met daarbij de aantoonbare/ meetbare bijdrage aan de doelstelling, zoals genoemd in artikel 12 en 13. 3. Voor uitbreiding van het aantal NIP groepen (activiteit 1) door ontwikkelingen als de extra instroom van nieuwkomers in de gemeente Roosendaal kan een subsidie worden aangevraagd. Artikel 4 Subsidieplafond 1. Het subsidieplafond voor schooljaar 2024 – 2025 voor activiteiten gericht op het aanbieden van een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal (artikel 3, lid 1) bedraagt € 77.000 voor de eerste groep, € 77.000 voor de tweede groep en € 66.000 per groep voor de daaropvolgende groepen met een maximum van in totaal € 220.000,-. 2. Het subsidieplafond voor schooljaar 2024 – 2025 voor activiteiten gericht op het aanbieden van schakelprogramma’s in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal (artikel 3, lid 2) bedraagt € 735.000,-. 3. Het subsidieplafond voor schooljaar 2024 – 2025 voor activiteiten gericht op de uitbreiding van het aantal NIP groepen (artikel 3, lid 3) bedraagt € 66.000,-. 4. Als blijkt dat het subsidieplafond voor de activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 1, 2 en 3 wordt overschreden, wordt het subsidiebedrag per aanvrager per activiteit met een percentage verlaagd, totdat het subsidieplafond niet meer wordt overschreden. 5. Het totale subsidieplafond voor deze regeling bedraagt voor schooljaar 2024–2025 € 1.021.000,-. Dit totale plafond wordt gevormd door de subsidieplafonds zoals benoemd onder artikel 4, lid 1, 2 en 3. Artikel 5 Subsidiabele kosten 1. Het subsidiebedrag is gebaseerd op de noodzakelijke en werkelijke kosten. Subsidiabele kosten zijn: a. directe personeelskosten; b. lesmaterialen ten behoeve van het doel; c. meetmethodes en toetsen voor het inzichtelijk maken van de voortgang van de ontwikkeling van de kinderen; d. accountantskosten. 2. Niet-subsidiabele kosten zijn in ieder geval: a. de kosten voor consumpties; b. de kosten voor schoonmaak. Artikel 6 Aanvraagtermijn subsidieaanvraag 1. In afwijking van artikel 6 van de ASV 2013 wordt een aanvraag voor subsidie voor de activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 1 en 2 gedaan per schooljaar. De aanvraag moet voor 1 juli 2024 worden gedaan; 2. Aanvragen voor activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 3 kunnen het gehele schooljaar 2024-2025 ingediend worden, van 1 juli 2024 tot 1 juli 2025. Artikel 7 Voorwaarden aan de aanvrager Organisaties die voor subsidie in aanmerking komen voldoen aan de volgende vereisten: 1. Subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door: a. activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 1 en 3 kan worden aangevraagd door een schoolbestuur primair onderwijs met bestaande en recente ervaring en expertise met een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs in de gemeente Roosendaal; b. activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 2 kan worden aangevraagd door schoolbesturen primair onderwijs in de gemeente Roosendaal. 2. Aanvrager is in staat vanaf de ingangsdatum van de subsidieverlening de in de beschikking bepaalde activiteit(en) uit te voeren. 3. Aanvrager is in staat inzicht te geven in de meetbare resultaten van de uitgevoerde activiteiten en deze te vertalen in de verantwoording, zoals beschreven in artikel 12 en 13. 4. Aanvrager heeft gekwalificeerd personeel met kennis en kunde ten aanzien van de activiteiten en de doelgroep. Artikel 8 Voorwaarden aan de aanvraag De subsidieaanvraag voldoet aan de volgende voorwaarden. 1. De subsidieaanvraag gaat vergezeld van een activiteitenplan waarin in ieder geval een omschrijving en/of beschrijving van het volgende is vermeld: a. de wijze waarop is voldaan aan de voorwaarden van artikel 2 en 3; b. de wijze waarop de activiteiten bijdragen aan het realiseren van de in artikel 2 genoemde doelstelling; c. de wijze waarop de aanvrager de doelgroep wil bereiken; d. een prognose van het aantal te bereiken kinderen (onderverdeeld in middenbouw en bovenbouw) per school; e. de wijze waarop de resultaten van activiteiten/diensten worden gemeten en gerapporteerd; f. de wijze waarop scholen en/of de voorziening zorgdragen voor een warme overdracht; g. de wijze waarop scholen en organisaties samenwerken en afstemmen binnen de gemeente Roosendaal voor de in deze subsidieregeling omschreven activiteiten. 2. De aanvraag gaat vergezeld van een sluitende begroting conform verplicht format. Hierin wordt op zijn minst opgenomen en gespecificeerd: a. personele kosten; b. materiële kosten; c. kosten voor meetmethodes en toetsen; d. accountantskosten. 3. Bij subsidieaanvragen van meer dan € 100.000,- dient een jaarverslag over het jaar voorafgaand aan de aanvraag te worden ingediend, bestaande uit een inhoudelijk verslag, jaarrekening en een accountantsverklaring. Artikel 9 Beoordeling subsidieaanvraag Aanvragen voor de in artikel 3 genoemde activiteiten die voldoen aan de voorwaarden omschreven in artikel 6, 7 en 8 komen voor subsidie in aanmerking totdat het subsidieplafond is bereikt. Als blijkt dat het subsidieplafond wordt overschreden, wordt het subsidiebedrag per aanvrager met een percentage verlaagd, totdat het subsidieplafond niet meer wordt overschreden. Artikel 10 Samenloop van subsidies De aanvraag voor subsidie wordt afgewezen indien voor de activiteiten, als bedoeld in artikel 3, op grond van andere nadere regels subsidie is of wordt aangevraagd. Artikel 11 Verplichtingen van de subsidieontvanger 1. De subsidieontvanger is verplicht: a. de activiteiten uit te voeren overeenkomstig de bij de subsidieaanvraag verstrekte gegevens; b. zorg te dragen voor de lokale zichtbaarheid, bekendheid en bereikbaarheid van de organisatie en het activiteitenaanbod; c. flexibel in te spelen op maatschappelijke ontwikkelingen binnen de gemeente Roosendaal; d. deel te nemen aan de overleggen met de Gemeente Roosendaal en zich te conformeren aan de afspraken die betreffende werkgroepen worden gemaakt; e. zich te conformeren aan de door het college vastgestelde Onderwijsachterstanden beleid 2023 - 2026. Artikel 12 Tussentijdse verantwoording 1. Tussen 1 maart 2025 en 30 april 2025 vindt als tussentijdse verantwoording een gezamenlijk overleg plaats met de aanvragers van de NIP en schakelprogramma’s om terug te blikken op de eerste periode van de uitgevoerde activiteiten. Aanvragers kunnen hierbij gevraagd worden inzicht te tonen in: a. Het totaal aantal kinderen met daarbij de voortgang in hun ontwikkeling, gespecificeerd met cijfers op relevante ontwikkelingsgebieden, zoals woordenschat, etc.; b. hoeveel kinderen op dat moment deelnemen; c. inzicht in de globale stand van zaken van besteding van financiële middelen gespecificeerd naar de ingezette activiteiten. Artikel 13 Eindverantwoording en vaststelling 1. De eindverantwoording van de subsidie over het schooljaar 2024 - 2025 wordt door de subsidieontvanger uiterlijk op 30 november 2025 digitaal ingediend met daarvoor door het college vastgestelde formulieren, waaronder het evaluatie format. 2. Het inhoudelijk verslag bestaat minimaal uit: - het aantal leerlingen dat naar regulier onderwijs doorstroomt en het aantal dat in speciaal onderwijs of andere voorziening start; - hoeveel kinderen hebben […tekst ingekort]
Toon brontekst
Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2023 (voorheen subsidieregeling: Onderwijsachterstandenbeleid 2022) Burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; gelet op artikel 2, eerste lid, onder e, en tweede lid, van de Algemene subsidieverordening Roosendaal; BESLUITEN vast te stellen de Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2023 (voorheen subsidieregeling: Onderwijsachterstandenbeleid 2022) Artikel 1 Begripsomschrijvingen en landelijke wet- en regelgeving In deze subsidieregeling onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2023 wordt verstaan onder: - aanvrager: organisatie die een aanvraag indient voor een subsidie op grond van deze regeling; - activiteitenplan: het activiteitenplan behelst een overzicht van de activiteiten waarvoor subsidie wordt gevraagd en de daarmee nagestreefde doelstellingen en vermeldt per activiteit de daarvoor benodigde personele en materiële middelen; - ASV: Algemene subsidieverordening Roosendaal (2013); - college: het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; - gemeente: gemeente Roosendaal; - onderwijsachterstand: achterstand waarin een leerling door een ongunstige economische, sociale of culturele omgeving op school slechter presteert dan ze bij een gunstigere situatie zouden kunnen; - NIP: nieuwkomersonderwijs voor leerlingen in de midden- en bovenbouw die korter dan één jaar in Nederland zijn; - schakelprogramma: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die door een onderwijsachterstand achterblijven op het gebied van taal- en woordenschatontwikkeling; - taalvoorziening anderstaligen: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die korter dan 1 jaar in Nederland zijn en de Nederlandse taal niet beheersen; Artikel 2 Doelstelling subsidieregeling Doelstelling van de regeling is te bevorderen dat er gelijke kansen zijn voor kinderen en jongeren. Het is daarbij belangrijk dat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen, zonder dat zij daarbij belemmerd worden door factoren die zij zelf niet kunnen beïnvloeden. Hierbij is het hoofddoel: het stimuleren en faciliteren van voorzieningen om onderwijsachterstanden te beperken en terug te dringen. Onderliggende subdoelen zijn: het aanbieden van onderwijs gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling. Artikel 3 Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen, moeten aantoonbaar bijdragen aan de doelstelling van deze regeling en de subdoelen het aanbieden van onderwijs gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling. Activiteiten die hieraan bijdragen: - Het aanbieden en coördineren van activiteiten gericht op het aanbieden van een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal. Met daarbij de aantoonbare/ meetbare bijdrage aan de doelstelling, zoals genoemd in artikel 12 en 13. - Het aanbieden van activiteiten gericht op het aanbieden van schakelprogramma’s in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal. Met daarbij de aantoonbare/ meetbare bijdrage aan de doelstelling, zoals genoemd in artikel 12 en 13. - Voor eenmalige projecten of pilots kan een eenmalige subsidie worden aangevraagd. Deze projecten of pilots dragen bij aan de in artikel 2 genoemde doelstelling en zijn in lijn met bovengenoemde activiteiten. Artikel 4 Subsidieplafond 1.. Het subsidieplafond voor activiteiten gericht op het aanbieden van een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal (artikel 3.1) bedraagt € 180.000,- per jaar. 2.. Het subsidieplafond voor activiteiten gericht op het aanbieden van schakelprogramma’s in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal (artikel 3.2) bedraagt € 625.000,- per jaar. 3.. Als blijkt dat het subsidieplafond voor de activiteiten zoals beschreven in artikel 3.1 en 3.2 wordt overschreden, wordt het subsidiebedrag per aanvrager met een percentage verlaagd, totdat het subsidieplafond niet meer wordt overschreden. 4.. Het subsidieplafond voor een eenmalige subsidie (artikel 3.3) is afhankelijk van de binnen het subsidieplafond beschikbare niet ingezette middelen voor onderwijsachterstanden. Het totale subsidieplafond voor deze regeling bedraagt € 805.000,-, dit totale plafond wordt gevormd door de subsidieplafonds zoals benoemd onder artikel 4.1 en 4.2. Wanneer er na het toekennen van subsidies voor activiteiten, zoals benoemd in artikel 3.1 en 3.2, nog budget resteert, vormt dat resterende bedrag tot het subsidieplafond van artikel 4.1 en 4.2 samen het budget voor eenmalige subsidie. Artikel 5 Subsidiabele kosten 1.. Het subsidiebedrag is gebaseerd op de noodzakelijke en werkelijke kosten. Subsidiabele kosten zijn: - directe personeelskosten; - lesmaterialen ten behoeve van het doel; - meetmethodes en toetsen voor het inzichtelijk maken van de voortgang van de ontwikkeling van de kin - accountantskosten. . 2.. Niet-subsidiabele kosten zijn in ieder geval: - de kosten voor consumpties; - de kosten voor schoonmaak. Artikel 6 Aanvraagtermijn subsidieaanvraag 1.. In afwijking van artikel 6 van de ASV 2013 wordt een aanvraag voor subsidie voor de activiteiten zoals beschreven in artikel 3.1 en 3.2 gedaan per schooljaar. De aanvraag moet voor 1 juli 2023 worden gedaan. 2.. Aanvragen voor eenmalige subsidie zoals beschreven in artikel 3.3 kunnen het gehele jaar ingediend worden. Artikel 7 Voorwaarden aan de aanvrager Organisaties die voor subsidie in aanmerking komen voldoen aan de volgende vereisten: - Subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door:activiteiten zoals beschreven in artikel 3.1 kan worden aangevraagd door een schoolbestuur primair onderwijs met bestaande en recente ervaring en expertise met een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs in de gemeente Roosendaal;activiteiten zoals beschreven in artikel 3.2 kan worden aangevraagd door schoolbesturen primair onderwijs in de gemeente Roosendaal. - Aanvrager is in staat vanaf de ingangsdatum van de subsidieverlening de in de beschikking bepaalde activiteit(en) uit te voeren. - Aanvrager is in staat inzicht te geven in de meetbare resultaten van de uitgevoerde activiteiten en deze te vertalen in de tussentijdse en eindverantwoording, zoals beschreven in artikel 12 en 13. - Aanvrager heeft gekwalificeerd personeel met kennis en kunde ten aanzien van de activiteiten en de doelgroep. Artikel 8 Voorwaarden aan de aanvraag De subsidieaanvraag voldoet aan de volgende voorwaarden. - De subsidieaanvraag gaat vergezeld van een activiteitenplan waarin in ieder geval een omschrijving en/of beschrijving van het volgende is vermeld: de wijze waarop is voldaan aan de voorwaarden van artikel 2 en 3;de wijze waarop de activiteiten bijdragen aan het realiseren van de in artikel 2 genoemde doelstelling;de wijze waarop de aanvrager de doelgroep wil bereiken;een prognose van het aantal te bereiken kinderen (onderverdeeld in middenbouw en bovenbouw) per school;de wijze waarop u de resultaten van uw activiteiten/diensten wil meten en rapporteren; de wijze waarop scholen en/of de voorziening zorgdragen voor een warme overdracht;de wijze waarop scholen en organisaties samenwerken en afstemmen binnen de gemeente Roosendaal. - De aanvraag gaat vergezeld van een sluitende begroting conform verplicht format. Hierin wordt op zijn minst opgenomen en gespecificeerd:personele kosten;materiële kosten;kosten voor meetmethodes en toetsen;accountantskosten. - Bij subsidieaanvragen van meer dan € 100.000,- dient een jaarverslag over het jaar voorafgaand aan de aanvraag te worden ingediend, bestaande uit een inhoudelijk verslag, jaarrekening en -indien beschikbaar- een accountantsverklaring. Artikel 9 Beoordeling subsidieaanvraag Aanvragen voor de in artikel 3 genoemde activiteiten die voldoen aan de voorwaarden omschreven in artikel 6, 7 en 8 komen voor subsidie in aanmerking totdat het subsidieplafond is bereikt. Als blijkt dat het subsidieplafond wordt overschreden, wordt het subsidiebedrag per aanvrager met een percentage verlaagd, totdat het subsidieplafond niet meer wordt overschreden. Artikel 10 Samenloop van subsidies De aanvraag voor subsidie wordt afgewezen indien voor de activiteiten, als bedoeld in artikel 3, op grond van andere nadere regels subsidie is of wordt aangevraagd. Artikel 11 Verplichtingen van de subsidieontvanger 1.. De subsidieontvanger is verplicht: - de activiteiten uit te voeren overeenkomstig de bij de subsidieaanvraag verstrekte gegevens; - zorg te dragen voor de lokale zichtbaarheid, bekendheid en bereikbaarheid van de organisatie en het activiteitenaanbod; - flexibel in te spelen op maatschappelijke ontwikkelingen binnen de gemeente Roosendaal; - deel te nemen aan de overleggen met de Gemeente Roosendaal en zich te conformeren aan de afspraken die betreffende werkgroepen worden gemaakt; - zich te conformeren aan de door het college vastgestelde Onderwijsachterstanden beleid 2023 - 2026. Artikel 12 Tussentijdse verantwoording 1.. Eenmaal per jaar verstrekt de subsidieontvanger een rapportage waarin de prognose door de subsidieontvanger, gedaan bij de subsidieaanvraag wat betreft aantal te bereiken leerlingen, wordt afgezet tegen de werkelijke realisatie en ter onderbouwing van artikel 8, lid 1.d. 2.. De tussenrapportage wordt voor 1 februari 2024 ingediend. Hierin wordt minimaal omschreven: - het totaal aantal kinderen met daarbij de voortgang in hun ontwikkeling, gespecificeerd met cijfers op relevante ontwikkelingsgebieden, zoals woordenschat, etc.; - hoeveel kinderen op dat moment deelnemen; - inzicht in de globale stand van zaken van besteding van financiële middelen gespecificeerd naar de ingezette activiteiten. Artikel 13 Eindverantwoording en vaststelling 1.. De eindverantwoording van de subsidie over het schooljaar 2023 - 2024 wordt door de subsidieontvanger uiterlijk op 30 november 2024 digitaal ingediend met daarvoor door het college vastgestelde formulieren. 2.. Het inhoudelijk verslag bestaat minimaal uit: - het aantal leerlingen dat naar regulier onderwijs doorstroomt en het aantal dat in speciaal onderwijs of andere voorziening start; - hoeveel kinderen hebben deelgenomen; - het totaal aantal kinderen met daarbij de voortgang in hun ontwikkeling, gespecificeerd met cijfers op relevante ontwikkelgebieden, zoals woordenschat, etc.; - het aantal keren en specificatie van de zorg dat is ingezet, via de school, voor een kind. Dit betreft zorgen die verleend worden door een externe partij. Denk hierbij aan de jeugdprofessional, zorgaanbieder, etc. Artikel 14 Inwerkingtreding Deze regeling treedt in werking op de derde dag na bekendmaking in het Gemeenteblad. Aldus besloten door burgemeester en wethouders van Roosendaal op 21 maart 2023, de secretaris, de burgemeester,
Toon brontekst
Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2026-2027 Burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; gelet op artikel 2, eerste lid, onder e, en tweede lid, van de Algemene subsidieverordening Roosendaal; BESLUITEN: vast te stellen de Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2026-2027 Artikel 1. Begripsomschrijvingen en landelijke wet- en regelgeving In deze Subsidieregeling Onderwijsachterstandenbeleid Primair Onderwijs 2026-2027 wordt verstaan onder: - aanvrager: organisatie die een aanvraag indient voor een subsidie op grond van deze regeling; - activiteitenplan: het activiteitenplan behelst een overzicht van de activiteiten waarvoor subsidie wordt gevraagd en de daarmee nagestreefde doelstellingen en vermeldt per activiteit de daarvoor benodigde personele en materiële middelen; - ASV: Algemene subsidieverordening Roosendaal (2013); - college: het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Roosendaal; - gemeente: gemeente Roosendaal; - groep: samenstelling van circa 15 kinderen die nieuwkomersonderwijs volgen; - kinderen: kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar die woonachtig zijn in Roosendaal; - onderwijsachterstand: achterstand in de ontwikkeling van een leerling, met name op het gebied van taalvaardigheid, die samenhangt met factoren in de sociale, economische of culturele omgeving van het kind en die het volgen van regulier onderwijs kan belemmeren; - NIP: specifiek aanbod voor kinderen die door een onderwijsachterstand achterblijven op het gebied van taal- en woordenschatontwikkeling; - Schakelklas / schakelprogramma: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die door een onderwijsachterstand achterblijven op het gebied van taal- en woordenschatontwikkeling; - taalvoorziening anderstaligen: specifiek aanbod voor kinderen (van 4 tot 12 jaar) die korter dan 1 jaar in Nederland zijn en de Nederlandse taal niet beheersen; - VOG: verklaring omtrent het gedrag. Artikel 2. Doelstelling subsidieregeling Deze regeling heeft tot doel het stimuleren en faciliteren van onderwijs aan kinderen gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling teneinde hun onderwijsachterstand te beperken of terug te dringen en te bevorderen dat er gelijke kansen voor kinderen zijn. Artikel 3. Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen Activiteiten die voor een jaarlijkse subsidie in aanmerking komen, moeten aantoonbaar bijdragen aan de doelstelling van deze regeling en de subdoelen zijnde: “het aanbieden van onderwijs gericht op het leren van de Nederlandse taal of het verkleinen van de achterstand in de taalontwikkeling”. Activiteiten die hieraan bijdragen zijn: - Het aanbieden van activiteiten gericht op het aanbieden van NIP. Activiteiten die voor subsidie in aanmerking komen dragen aantoonbaar bij aan de doelstelling zoals genoemd in artikel 2, en conform de uitwerkingen binnen de artikelen 12 en 13. - Het aanbieden van activiteiten gericht op het aanbieden van een schakelklas/ schakelproject. Met daarbij de aantoonbare/ meetbare bijdrage aan de doelstelling, zoals genoemd in artikel 12 en 13. - Het uitbreiden van het aantal NIP-groepen (activiteit 1), bijvoorbeeld door ontwikkelingen zoals extra instroom van nieuwkomers in de gemeente Roosendaal. - Voor eenmalige projecten of pilots die op een andere manier bijdragen aan de in artikel 2 genoemde doelstelling dan de hiervoor vermelde activiteiten. Artikel 4. Subsidieplafond 1.. Het subsidieplafond voor schooljaar 2026 – 2027 voor activiteiten gericht op het aanbieden van een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs voor kinderen die woonachtig zijn in de gemeente Roosendaal (artikel 3, lid 1) bedraagt € 77.000 voor de eerste groep, € 77.000 voor de tweede groep en € 66.000 voor een derde groep: het maximaal aantal groepen is daarmee drie onder het maximale subsidieplafond van € 220.000 binnen deze regeling. 2.. Het subsidieplafond voor schooljaar 2026 – 2027 voor activiteiten gericht op het aanbieden van een schakelklas/ schakelproject (artikel 3, lid 2) bedraagt € 735.000. 3.. Het totale subsidieplafond voor deze regeling bedraagt € 955.000 voor het schooljaar 2026–2027 Dit totale plafond wordt gevormd door een totaaltelling van de subsidieplafonds zoals benoemd onder artikel 4, lid 1en 2. 4.. Indien het totaal van de subsidieaanvragen het subsidieplafond overschrijdt, worden de subsidiebedragen naar rato van de aangevraagde bedragen verlaagd totdat het subsidieplafond niet meer wordt overschreden. Handelingswijze bij een gebleken overschrijdingsvraag van het vastgestelde subsidieplafond, staat vastgelegd in artikel 9 binnen deze regeling. 5.. Het subsidieplafond voor een eenmalige subsidie genoemd onder artikel 3, lid 4 is afhankelijk van de resterende, nog niet ingezette middelen voor onderwijsachterstanden binnen de gemeente Roosendaal op basis van deze regeling en de regeling voorschoolse educatie 2026. Artikel 5. Subsidiabele kosten 1.. Het subsidiebedrag is gebaseerd op de noodzakelijke en werkelijke kosten. Subsidiabele kosten zijn: - directe personeelskosten; - lesmaterialen ten behoeve van het doel; - meetmethodes en toetsen voor het inzichtelijk maken van de voortgang van de ontwikkeling van de leerlingen; - accountantskosten. 2.. Niet-subsidiabele kosten zijn in ieder geval: - de kosten voor consumpties; - de kosten voor schoonmaak. Artikel 6. Aanvraagtermijn subsidieaanvraag 1.. In afwijking van artikel 6 van de ASV wordt een subsidieaanvraag voor de activiteiten genoemd in artikel 3, lid 1 en 2 ingediend vóór 1 juli van het kalenderjaar waarin het betreffende schooljaar aanvangt. 2.. Subsidieaanvragen voor activiteiten genoemd in artikel 3, lid 3 en 4 kunnen worden ingediend tussen 1 juli van het startjaar van het schooljaar en 1 juli van het daaropvolgende kalenderjaar. Artikel 7. Voorwaarden aan de aanvrager Organisaties die voor subsidie in aanmerking komen voldoen aan de volgende vereisten: - Subsidie kan uitsluitend worden aangevraagd door:activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 1 en 3 kunnen worden aangevraagd door een schoolbestuur primair onderwijs met bestaande en recente ervaring, en expertise, met een taalvoorziening voor nieuwkomers (NIP) in het primair onderwijs in de gemeente Roosendaal;activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 2 kunnen worden aangevraagd door schoolbesturen primair onderwijs in de gemeente Roosendaal, met bestaande en recente ervaring en expertise met het aanbieden van een schakelklas/ schakelproject;activiteiten zoals beschreven in artikel 3, lid 4 kunnen worden aangevraagd door schoolbesturen primair onderwijs in de gemeente Roosendaal. - Aanvrager is in staat vanaf de ingangsdatum van de subsidieverlening de in de beschikking bepaalde activiteit(en) uit te voeren. - Aanvrager is in staat inzicht te geven in de meetbare resultaten van de uitgevoerde activiteiten en deze te vertalen in de verantwoording, zoals beschreven in artikelen 12 en 13. - De aanvrager draagt er zorg voor dat personen die werkzaamheden uitvoeren in het kader van de gesubsidieerde activiteiten beschikken over een geldige verklaring omtrent het gedrag (VOG). Artikel 8. Voorwaarden aan de aanvraag De subsidieaanvraag voldoet aan de volgende voorwaarden: - De subsidieaanvraag gaat vergezeld van een activiteitenplan waarin in ieder geval een omschrijving en/of beschrijving van het volgende is vermeld:de wijze waarop is voldaan aan de voorwaarden van artikelen 3 en 7;de wijze waarop de activiteiten bijdragen aan het realiseren van de in artikel 2 genoemde doelstelling;de wijze waarop de aanvrager de doelgroep wil bereiken;een prognose van het aantal te bereiken kinderen (onderverdeeld in middenbouw en bovenbouw) per school;de wijze waarop de resultaten van activiteiten/diensten worden gemeten en gerapporteerd;de wijze waarop scholen en/of de voorziening zorgdragen voor een warme overdracht;de wijze waarop scholen en organisaties samenwerken en afstemmen binnen de gemeente Roosendaal voor de in deze subsidieregeling omschreven activiteiten. - De aanvraag gaat vergezeld van een sluitende begroting volgens verplicht format. Hierin wordt op zijn minst opgenomen en gespecificeerd:personele kosten;materiële kosten;kosten voor meetmethodes en toetsen;accountantskosten. Artikel 9. Beoordeling subsidieaanvraag Subsidieaanvragen die voldoen aan de voorwaarden van deze regeling komen voor subsidie in aanmerking totdat het subsidieplafond is bereikt. Indien het subsidieplafond wordt overschreden, wordt het beschikbare budget verdeeld overeenkomstig artikel 4, lid 4 van deze regeling. Artikel 10. Samenloop van subsidies De subsidie wordt geweigerd indien voor dezelfde activiteiten en kosten reeds subsidie is verstrekt of aangevraagd op grond van een andere subsidieregeling van de gemeente. Artikel 11. Verplichtingen van de subsidieontvanger 1.. De subsidieontvanger is verplicht: - de activiteiten uit te voeren overeenkomstig de bij de subsidieaanvraag verstrekte gegevens; - zorg te dragen voor de lokale zichtbaarheid, bekendheid en bereikbaarheid van de organisatie en het activiteitenaanbod; - flexibel in te spelen op maatschappelijke ontwikkelingen binnen de gemeente Roosendaal; - wijzigingen in de aan de subsidie verbonden afspraken en verplichtingen binnen het subsidietijdvak, tijdig met de gemeente te bespreken en ter goedkeuring voor te leggen; - deel te nemen aan de overleggen met de Gemeente Roosendaal en zich te conformeren aan de afspraken die betreffende werkgroepen worden gemaakt; - zich te conformeren aan het door gemeente Roosendaal eerder vastgestelde en vigerende ‘Onderwijsachterstanden beleid 2023-2026’ en de ‘Jeugdagenda 2024-2027’. Artikel 12. Tussentijdse verantwoording 1.. Tussen 1 februari en 31 maart binnen het gesubsidieerde schooljaar, vindt als tussentijdse verantwoording een gezamenlijk overleg plaats met de aanvragers van de NIP en schakelprogramma’s om terug te blikken op de eerste periode van de uitgevoerde activiteiten. Het college kan de subsidieontvanger verzoeken schriftelijk inzicht te geven in de voortgang van de activiteiten en de besteding van de middelen, middels de volgende gegevens: - het totaal aantal kinderen met daarbij de voortgang in hun ontwikkeling, gespecificeerd met cijfers op relevante ontwikkelingsgebieden, zoals woordenschat, etc.; - hoeveel kinderen op dat moment deelnemen; - het aantal keren en de specificatie van de informele en formele zorg die is ingezet, via de school, is en wordt ingezet voor een kind. Dit betreft alle zorg die verleend worden door een externe partij. Denk hierbij aan de jeugdprofessional, zorgaanbieder, etc.; - inzicht in de globale stand van zaken van besteding van financiële middelen gespecificeerd naar de ingezette activiteiten. Artikel 13. Eindverantwoording en vaststelling 1.. Het verzoek tot vaststellen van de ontvangen subsidie wordt door de subsidieontvanger op uiterlijk 30 november na het gesubsidieerde schooljaar, digitaal ingediend, conform de ASV en middels de daarvoor door het college vastgestelde formulieren. 2.. De verantwoording omvat binnen de ASV vastgelegde verplichtingen, een ‘inhoudelijk verslag’. Dit inhoudelijke verslag bestaat voor de binnen deze regels geldende subsidie, minimaal uit: - het aantal leerlingen dat naar regulier onderwijs doorstroomt en het aantal dat in speciaal onderwijs of andere voorziening start; - hoeveel kinderen hebben deelgenomen; - het totaal aantal kinderen met daarbij de voortgang in hun ontwikkeling, gespecificeerd met cijfers op relevante ontwikkelgebieden, zoals woordenschat, etc.; - het aantal keren en de specificatie van de informele en formele zorg die is ingezet, via de school, voor een kind. Dit betreft alle zorg die verleend worden door een externe partij. Denk hierbij aan de jeugdprofessional, zorgaanbieder, etc. 3.. De financiële verantwoording van een ontvangen subsidie boven € 100.000 omvat zek […tekst ingekort]
Deze informatie is geautomatiseerd samengesteld uit officiële bronnen en kan onvolledig zijn. Controleer details bij de verstrekker. Elk hard feit toont een citaat uit de brontekst.