Subsidieregeling Onderwijskansenbeleid tot 12 jaar Tiel 2023-2026

• Doelgroepkinderen zijn kinderen die met een achterstand starten in het onderwijs of die gedurende de schoolcarrière (taal)achterstanden oplopen of behouden. Een leerachterstand door een specifieke leerstoornis of taalontwikkelingsstoornis valt hier niet onder.
• Voor de activiteiten vroegschoolse educatie, Taal Plusklassen, Brede School Academie, taalontwikkeling bij nieuwkomers, taal- en leesontwikkeling en de overgang tussen peuteropvang en basisschool geldt dat de schoolbesturen van het primair onderwijs in Tiel per kalenderjaar samen één gezamenlijke aanvraag indienen.
• Bij een aanvraag door meerdere partijen is er altijd één hoofdaanvrager, die aanvraagt namens zichzelf en de andere partijen.

• Vroegschoolse educatie op een reguliere school (activiteiten en/of extra inzet personeel om onderwijsachterstanden, met een focus op taalachterstand, in groepen 1 en 2 te verminderen via het Piramideprogramma).
• Taal Plusklassen voor leerlingen van groep 4 en 5.
• Brede School Academie voor leerlingen van groep 6, 7 en 8.
• Activiteiten gericht op taalontwikkeling bij nieuwkomers op een reguliere school.
• Activiteiten ter bevordering van taal- en leesontwikkeling, al dan niet in combinatie met cultuur, sport en/of techniek, op een reguliere school met doelgroepkinderen.
• Activiteiten gericht op de versoepeling van de overgang tussen peuteropvang/kinderopvang en de basisschool.
• Activiteiten ter bekostiging van pedagogisch beleidsmedewerkers.
• Activiteiten gericht op het verbeteren en bevorderen van de kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie, die bijdragen aan vergroting van het bereik van doelgroeppeuters in Tiel.
• Activiteiten gericht op het versterken van de betrokkenheid en rol van ouders van doelgroeppeuters bij deelname aan voorschoolse educatie, ter bevordering van de taal- en sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind.
• Weekendschool ter voorkoming van kansenongelijkheid in het onderwijs.
• Taal- en leesactiviteiten voor doelgroepkinderen.

Er worden geen afzonderlijke tarieven per kostensoort genoemd; de subsidiabele kosten worden per activiteit onderbouwd in de begroting bij de aanvraag.

• Bij de aanvraag geeft de aanvrager zelf aan welk percentage van de kosten ten laste van de aanvrager komt (eigen bijdrage); dit percentage staat niet vast in de regeling.
• De hoogte van de gevraagde subsidie wordt onderbouwd met de opbouw en motivering van aantallen en bedragen in de begroting.
• De subsidie kan in de vorm van een voorschot worden uitbetaald in maandelijkse of kwartaaltermijnen.
• Bij de vaststelling wordt het definitieve subsidiebedrag bepaald op basis van de daadwerkelijke financiële kosten en de eigen bijdrage van de aanvrager, waarna eventueel betaalde voorschotten worden verrekend.

• Aanvragen die betrekking hebben op het eerstvolgende kalenderjaar kunnen worden ingediend vanaf 1 oktober van het jaar daaraan voorafgaand, en gedurende het betreffende kalenderjaar zelf. De gesubsidieerde activiteit moet worden uitgevoerd in het kalenderjaar waarvoor subsidie is verleend.
• Het college neemt alleen aanvragen in behandeling voor activiteiten in het lopende kalenderjaar of het eerstvolgende kalenderjaar.
• Bij een aanvraag door meerdere partijen treedt één hoofdaanvrager op, die aanvraagt namens zichzelf en de andere partijen. Voor een deel van de activiteiten (vroegschoolse educatie, Taal Plusklassen, Brede School Academie, taalontwikkeling nieuwkomers, taal- en leesontwikkeling, overgang peuteropvang-basisschool) dienen de schoolbesturen van het primair onderwijs in Tiel per kalenderjaar samen één gezamenlijke aanvraag in.

Bij de aanvraag moeten de volgende gegevens en stukken worden aangeleverd:

• De periode waarvoor subsidie wordt aangevraagd.
• Een beschrijving van de activiteiten.
• Een begroting en dekkingsplan, waaruit de periode, de hoogte van de gevraagde subsidie (met opbouw en motivering van aantallen en bedragen) en het percentage van de kosten voor rekening van de aanvrager blijken.
• Naam en adres van de aanvrager en het bankrekeningnummer van de aanvragende partij.

De regeling vermeldt niet wie deze stukken moet ondertekenen. Het college kan nadere eisen stellen aan de wijze van indienen en een vastgesteld aanvraagformulier voorschrijven.

• Het college besluit binnen acht weken na ontvangst van een volledige aanvraag. Dit besluit kan met ten hoogste zes weken worden verdaagd; de aanvrager wordt hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld.
• De subsidie kan in de vorm van een voorschot worden uitbetaald, in maandelijkse of kwartaaltermijnen. Het college kan hierbij nadere voorschriften stellen.
• Na afloop van het kalenderjaar waarvoor de subsidie is verleend, dient de aanvrager vóór 1 april een aanvraag tot vaststelling in bij het college, met daarbij:
• een overzicht van het bereik van het totaal aantal doelgroepkinderen;
• kwalitatief inzicht in de effecten van de activiteiten op het verminderen van onderwijsachterstanden bij doelgroepkinderen;
• een overzicht van de daadwerkelijke financiële kosten van de activiteiten in het betreffende kalenderjaar;
• inzicht in de eigen bijdrage van de aanvrager voor de activiteiten waarvoor subsidie is aangevraagd.
• Het college stelt de subsidie vast binnen acht weken na ontvangst van deze aanvraag en gegevens, met eveneens de mogelijkheid dit besluit met ten hoogste zes weken te verdagen (waarvan de aanvrager schriftelijk in kennis wordt gesteld).
• De vaststellingsbeschikking vermeldt het bedrag waarop de subsidie wordt vastgesteld en de wijze waarop verrekening van betaalde voorschotten plaatsvindt.
• Wordt niet langer voldaan aan de inrichtingseisen, of wordt de subsidie niet gebruikt voor de activiteiten waarvoor deze is verleend, dan trekt het college het besluit tot subsidieverlening in.