Subsidieregeling Lokaal Educatieve Agenda (LEA) Eindhoven 2026-2028

• Voor activiteiten gericht op Resultaat 1 (Goed burgerschap en Zingeving), Resultaat 3 (Normaliseren waar het kan) en Resultaat 4 (SPIL/school als samenwerkplaats) komen uitsluitend LEA-partners en maatschappelijke partners van de gemeente Eindhoven in aanmerking. LEA-partners zijn de gemeente Eindhoven en in Eindhoven gevestigde kinderopvangorganisaties, primair onderwijs, speciaal basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet speciaal onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Maatschappelijke partners zijn GGD Brabant-Zuidoost, Stichting WIJeindhoven en Bibliotheek Eindhoven.
• Voor activiteiten gericht op Resultaat 2 (Gelijke kansen) komen uitsluitend in aanmerking: scholen voor PO en VO met een positieve relatieve achterstandsscore, en scholen voor SBO, SO en VSO op basis van een CUMI-score (aandeel leerlingen met een niet-Nederlandse achtergrond).

Subsidie wordt geweigerd als de activiteit tot de wettelijke taak van de aanvrager behoort, of als de aanvrager voor dezelfde activiteiten (school en omgeving) al subsidie van het Rijk ontvangt voor hetzelfde jaar.

• Resultaat 1: Goed burgerschap en zingeving, gericht op burgerschapsvaardigheden, maatschappelijke betrokkenheid en identiteitsontwikkeling.
• Resultaat 2: Gelijke kansen, gericht op talentontwikkeling, verrijking van het onderwijs- en ontwikkelaanbod en het verkleinen van kansenverschillen (onder andere via Rijke Schooldag-activiteiten op de ontwikkelgebieden sport, cultuur, cognitieve ontwikkeling, sociale ontwikkeling, oriëntatie op jezelf en oriëntatie op de wereld).
• Resultaat 3: Normaliseren waar het kan, gericht op het versterken van de pedagogische omgeving in en rond school en het vroegtijdig signaleren en ondersteunen van ontwikkel- of opvoedvragen.
• Resultaat 4: SPIL/school als samenwerkplaats, gericht op samenwerking tussen onderwijs, kinderopvang, jeugdhulp en welzijn binnen het SPIL-centrum of de schoolomgeving.

Subsidiabele kosten (voor zover noodzakelijk voor de uitvoering van de activiteit):

• kosten voor de inzet van derden, zoals trainers, begeleiders, experts of gastdocenten;
• kosten voor materialen en middelen die noodzakelijk zijn voor de uitvoering van de activiteit;
• kosten voor organisatie en uitvoering van activiteiten, zoals huur van ruimten, faciliteiten of apparatuur;
• kosten voor communicatie en werving van deelnemers.

Niet subsidiabel:

• kosten die geen direct verband houden met de uitvoering van de activiteit;
• structurele exploitatiekosten van de organisatie;
• kosten voor reguliere onderwijsactiviteiten die tot de wettelijke taak van onderwijsinstellingen behoren;
• kosten die al uit andere publieke middelen worden gefinancierd;
• kosten die zijn gemaakt vóór indiening van de aanvraag, tenzij het college anders beslist;
• kosten die al zijn gefinancierd in de periode van de Lokaal Educatieve Agenda 2024-2028, zoals eenmalige inrichtingskosten.

• Resultaat 1 (Goed burgerschap en zingeving): maximaal € 40.000 per aanvraag.
• Resultaat 2 (Gelijke kansen): maximaal het per schoolvestiging berekende bedrag, gebaseerd op het gemiddeld aantal leerlingen vermenigvuldigd met 6 klokuren en met € 132 per leerling per klokuur.
• Resultaat 3 (Normaliseren waar het kan): maximaal € 48.000 per aanvraag.
• Resultaat 4 (SPIL/school als samenwerkplaats), aangevraagd door scholen voor primair onderwijs: maximaal € 25.000 per aanvraag.
• Resultaat 4 (SPIL/school als samenwerkplaats), aangevraagd door scholen voor voortgezet onderwijs: maximaal € 53.750 per aanvraag.

Voor elk resultaatgebied geldt een apart subsidieplafond per schooljaar, vastgesteld binnen de door de raad vastgestelde begroting.

Tijdens de looptijd gelden de volgende verplichtingen:

• de activiteiten voor een schooljaar moeten uiterlijk aan het einde van het lopende schooljaar zijn afgerond;
• het college kan bij de verleningsbeschikking aanvullende verplichtingen opleggen;
• voor activiteiten gericht op Resultaat 2 (Gelijke kansen) moet minimaal 75% van de aangevraagde klokuren daadwerkelijk zijn uitgevoerd.

Voor de verantwoording dien je jaarlijks uiterlijk 30 september van het nieuwe schooljaar een aanvraag tot vaststelling in. Hierbij lever je, ongeacht de hoogte van het verleende bedrag, een inhoudelijk en financieel verslag in waaruit blijkt dat de activiteiten zijn uitgevoerd overeenkomstig de subsidiebeschikking. Voor de inhoudelijke verantwoording gebruik je het daarvoor bestemde format, dat je uploadt in het subsidieportaal en dat vragen bevat per resultaatgebied, aangevuld met een financiële afrekening waarin begrote kosten tegenover gerealiseerde kosten worden gezet met een toelichting op afwijkingen.